Захоплююча математика з LEGO (1-2 класи)

Захоплююча математика з LEGO 1 клас

Опис курсу. Основне завдання курсу – зацікавити дітей у вивченні математики, навчити шукати та пояснювати власні рішення, розвинути навички логічного мислення та аналізу. Для цього створено комплексний підхід у вивченні та засвоєнні нової інформації:

Навички та здібності, що розвиваються: заняття сприяють розвитку дрібної моторики, використанню абстрактних та кількісних понять, аргументації, моделюванню за допомогою математики, розвитку логіки, послідовності

Перспективи для дитини: Можливість прийняти участь у виставці LEGO творчості на щорічному Фестивалі ROBOTICA.

Вік дітей: 6-7 років, 1 клас;
Тривалість заняття: 1 год 10 хв;
Частота занять: 1 раз на тиждень;
Тривалість курсу: 2 семестри;
Кількість дітей в групі: до 8 дітей, діти працюють індивідуально.

 

Захоплююча математика з LEGO 2 клас

Опис курсу. Логічне продовження курсу «Захоплююча математика. Рівень 1», що  містить в собі ще більше цікавих задач, унікальних моделей та нестандартних рішень. Кожне завдання має логічну складову та не один підхід до розв’язання. Завдання курсу: орієнтувати дітей на виконання конкретних і в той же час складних математичних завдань за допомогою цеглинок LEGO,  в якості матеріалу для рахування та моделювання

Навички та здібності, що розвиваються: дрібна моторика, розуміння завдання та робота з ним, аргументація розв’язку, застосування вже відомих фактів, моделювання за допомогою математики, розвиток чіткості, акуратності, вибір та застосування структур, пошук закономірності, розвиток логіки та послідовності.

Перспективи для дитини: Можливість прийняти участь у виставці LEGO творчості на щорічному Фестивалі ROBOTICA.

Вік дітей:  7-8 років, 2 клас;
Тривалість заняття: 1 год 10 хв;
Частота занять: 1 раз на тиждень;
Тривалість курсу: 2 семестри;
Кількість дітей в групі: до 8 дітей, діти працюють індивідуально.


Доступно у студіях



Записатися на курси
(044) 577-29-00
© ТОВ «vynahidnyk.org» 2016
Всі права застережені. Розробка сайту - Exipilis